دوره مدیریت مسیر حرفه ای- جلسه ۱
مدیریت مسیر حرفه ای- جلسه ۱
دکتر پورمند :
بسم الله الرحمن الرحیم.
امروز اولین جلسه ی مدیریت مسیر حرفه ای که البته بیشتر معروف شده به مدیریت مسیر شغلی.
انشاء الله چندین موضوع رو من سعی میکنم در ویدیو های مختلف برای همه ی دوستان عزیز ضبط بکنم و ارائه بکنیم.
اولا که من چه هدفی دارم از این کار؟
از دوران نوجوانی و تا کنون یکی از دغدغه های اصلی ای که من داشتم و دارم همواره شغله و حالا بعدها که دیگه شرایط هم یه مقداری متفاوت شد دغدغه ی ایجاد شغل.
عرفا میگن شغل ولی بعدها من به مفهوم حرفه رسیدم که الان نمیخواهم پیرامونش صحبت کنم.
این را من همواره داشتم و دارم و به نظرم میآید اگر این مساله یعنی مدیریت مسیر حرفه ای، اگر به درستی انجام بشود، هم از جهت فردی، اجتماعی، خانوادگی و ملی خیلی از مسائل را حل و فصل میکند و میشه گفت که تا شغل تبدیل به حرفه نشود پایداری لازم را نخواهد داشت.
این موضوع اول که هدف من چیه.
نکته دوم اینکه من به عنوان مقدمه لازمه عرض بکنم که البته جزییات رو انشاالله در جلسات بعد خواهم گفت.
این است که ما با چند واژه سروکار داریم.
این واژه ها با همدیگه یک سری تفاوت هایی دارند.
ما باید این تفاوت ها را بشناسیم و دقت درش داشته باشیم تا بتونیم بریم جلو.
این چند واژه اینه یکی” کار”خوب ما دیدیم مثلا میگه من دنبال کار میگردم کار چیه؟
یکی واژه کاره بعد واژه” شغله”.
یک واژه ای هم داریم” تخصص” و نهایتا میاد به “حرفه”.
من فکر میکنم که ما بیشتر نیاز داریم که این رو به صورت یک فرآیند ببریم جلو، بگیم
کار یعنی چی؟
شغل یعنی چی؟
تخصص یعنی چی؟
حرفه یعنی چی؟
و نهایتا اگر هر کسی حتی اگر بشه از دوران تحصیلات ابتدایی من به نظر من این میتونه شکل بگیره.
ولی الان من بیشتر جامعه هدفم اونایی هستن که یا در بازار کار هستند و یا میخوان وارد بازار کار بشن.
فعلا منظورم جامعه هدف من این عده از انسانها و یا جامعه هستند.
اما این نکته سوم اهمیت این مدیریت مسیر حرفه ایه.
من انشاالله در جلسات بعد در وهله اول مدیریت رو از نظر خودم،( من یه تعریفی برای خودم دارم از مدیریت اون رو خواهم گفت) و نکته بعدی مسیر را خواهیم گفت و بعدش “حرفه ای یعنی چی؟”
و در نهایت مدیریت مسیر حرفه ای.
اما اگر بخواهیم بصورت اجمال بخواهیم یک تعریف خیلی کلی داشته باشیم ،ببینید همه انسانها در سن بلوغ و شاید حتی قبل از اون حالا با مفاهیمی که خودشون مد نظر دارند یا به دنبال یک کاری، شغلی، تخصصی و شاید در نهایت یک حرفه ای باشند و همه ی اینها میشه گفت که در یک اکوسیستم فرهنگ و مدل ذهنی و نیز تحصیلات میاد مورد بررسی قرار میگیره .
نکته بعدی این است که ببینید ما وقتی راجع به مسیری داریم صحبت میکنیم باید بدونیم که این مسیر از قبل ساخته شده نیست.
یعنی مثلا فرض کنید از این جنس نیست که ما بگیم مثلا ما میخوایم از تهران بریم به سمت شیراز.
چند مسیر داره؟
این مسیرها از قبل ساخته شده.
ما فقط کافی است یه ابزاری داشته باشیم و حالا یا خطوط هوایی یا ریلی یا زمینی و…به آن مسیر برسیم.
نه اینجا مسیر رو باید هرکس خودش بسازه.
اینجا نکته مهمیه.
ساختن این مسیره مهمه.
خب حالا اگر کسی بخواد این مسیر رو بسازه باید حتما شناسایی داشته باشه، طراحی داشته باشه و
در نگرشش باید یه تغییرات اساسی بده که بتونه این رو بسازه.
خصوصا اونهایی که تحصیلات آکادمیک و دانشگاهی دارند.
اگر این اتفاق نیفته در غیر این صورت ما با صرف عمر و هزینه های زیاد هم شاهد نابسامانی نهایتا در بازار کار خواهیم بود.
من اینجا منظورم اصلا به کشور خودمون، ایران یا کشور های دیگه نیست.
نه من موضوعاتی که دارم عرض میکنم یه موضوع کلی یعنی مربوط به همه میشه و برای این جلسه من یه نکته ی انتهایی هم که عرض کنم این است که از چه منابعی استفاده شده و از منابع متعدد و مختلف که حالا در یک حوزه وسیع مطالعاتی که وجود دارد من به تدریج استفاده کردم، یادداشت کردم ولی پایه اش و به اصطلاح در واقع نکته اصلیش از مدرسه کسب و کار هاروارد یک مجموعه خیلی مناسبی داره.
ما این مجموعه ها رو در وهله اول اومدیم ترجمه کردیم و بعد از ترجمه اینو آوردیم یک مقداری بومی کردیم و تجارب شخصی هم که در طی مسیر طولانی حدود پنجاه ساله من طی کردم هم به این اضافه کردیم که ان شاء الله اینها رو با همه دوستان عزیز به اشتراک میذاریم.
تا جلسه بعد خدانگهدار.
تحلیل محتوای جلسه اول “مدیریت مسیر حرفه ای”
ساختار و محتوای جلسه:
-
مقدمه و اهداف:
- دکتر پورمند با بیان دغدغه شخصی خود درباره “شغل” و “ایجاد شغل” از دوران نوجوانی، هدفش را حل مسائل فردی، اجتماعی و ملی از طریق مدیریت مسیر حرفه ای معرفی میکند.
- تأکید بر این نکته که “شغل” بدون تبدیل شدن به “حرفه” پایدار نخواهد بود.
-
واژگان کلیدی:
- تفکیک مفاهیم کار، شغل، تخصص، و حرفه به عنوان پایه های اصلی بحث. قرار است در جلسات آینده تعاریف دقیقتر و فرآیند تبدیل این مفاهیم به یکدیگر بررسی شود.
-
اهمیت مدیریت مسیر شغلی:
- اشاره به این که مسیر شغلی “ساخته شدنی” است، نه از پیش تعیین شده. هر فرد باید با شناسایی توانمندیها و طراحی مسیر، آن را بسازد.
- هشدار به تحصیلکردگان آکادمیک درباره لزوم تغییر نگرش برای جلوگیری از هدررفت عمر و منابع.
-
منابع و روش کار:
- ترکیبی از منابع بین المللی (مانند مدرسه کسبوکار هاروارد) و تجربیات شخصی ۵۰ ساله دکتر پورمند.
- تأکید بر بومیسازی مفاهیم برای مخاطبان ایرانی و سایر کشورها.
نکات قوت:
-
تمرکز بر خودسازی مسیر شغلی:
دکتر پورمند بر این موضوع تأکید دارد که مسیر شغلی مانند سفر جغرافیایی نیست که از قبل وجود داشته باشد، بلکه نیازمند طراحی و ساخت فعالانه توسط فرد است. این نگاه، مخاطب را به مسئولیت پذیری و خلاقیت تشویق میکند.
-
تفکیک مفاهیم پایه ای:
تمایز بین “کار”، “شغل”، “تخصص”، و “حرفه” میتواند به مخاطب کمک کند تا مراحل پیشرفت شغلی خود را بهتر درک کند.
-
ترکیب منابع جهانی و تجربه بومی:
استفاده از منابع معتبری مانند هاروارد و تطبیق آنها با شرایط محلی (به ویژه ایران) نشاندهنده رویکردی واقعبینانه و کاربردی است.
-
هدفگذاری اجتماعی:
تأثیر مدیریت مسیر شغلی بر حل مشکلات خانوادگی، ملی و اجتماعی، نگاه فراتر از منفعت فردی را نشان میدهد.